LES ETAPES DEL LLENGUATGE

Però aprendre a parlar no s’aconsegueix del dia a la nit, per comunicar-se l’infant fa un llarg procés durant els 5 primers anys de vida. 

En un primer moment, fins als 6 mesos aquesta comunicació és no verbal i de mica en mica el nadó aprèn a vocalitzar. L’adult dona significat a sons, gestos casuals o intencionals del bebè i aquest en veure que l’adult reacciona i atén les seves necessitats, ho continua utilitzant. Al final del primer any el nen aprèn a assenyalar els objectes per indicar el que desitja i uns dos mesos més tard, fa servir els objectes per indicar alguna cosa sobre ells com per fer un comentari. És important que nosaltres reaccionem a aquestes intencions que té l’infant de fer-se entendre, sovint ajuda el fet de verbalitzar el gest del bebè així ell aprèn com es diu allò que desitja i alhora verifica que ho ha entès. 

En un segon moment, aquesta comunicació passa a ser també verbal. Dels 6 als 9 mesos comença a fer el Balboteig, reproduint fonemes que ha sentit en converses de la gent del seu entorn i investiga les seves capacitats fòniques fent sons com “ma, ma, ma” o “pa, pa, pa”. A partir dels 9 mesos, comença una altra fase, l’ecolàlia on comença a verbalitzar noves estructures sil·làbiques encadenades imitant sons, entonacions i melodies dels adults.  

A partir d’aquest punt, en el segon any de vida l’infant comença a dir les seves primeres paraules i de mica en mica, interioritza les normes existents i és capaç de dir frases i parlar per fer-se entendre. 

Construcció d’hipòtesis: 

L’infant fa aquesta evolució de dibuix a escriptura quan està preparat internament, per ells dibuixar ja és escriure.  

• Escriptura pre- sil·làbica  
• Dibuixa  
• Dibuixa pseudo lletres que diferencia del dibuix. Te horitzontalitat i direccionalitat.  
• Lletres (combina sense tenir en compte les síl·labes)  
• Escriptura sil·làbica  
• Pseudolletres corresponent a síl·labes vvvv papallona  
• Sense valor sonor NALN pa pa llo na ANJ es qui rol  
• Amb valor sonor AAOA pa pa llo na AIO es qui rol  
• Escriptura sil·làbica -alfabètica  
• PAPAONA PA alf. PA alf. O sil. NA alf.  
• ESCROL ES alf. C sil. ROL alf.  
• Escriptura alfabètica (correspondència fonema -grafema )  
• Amb ortografia natural PAPAIONA ASCIROL  
• Amb ortografia PAPALLONA ESQUIROL